文章目录

1 我校药物分析实验教学存在的问题

2 混合式实验教学的优势

3 混合式教学法在药物分析实验课的应用

3.1 建立线上资源

    3.1.1 超星学习通平台建设

    3.1.2 虚拟仿真实验教学平台

3.2 实验过程改革

    3.2.1 实验记录

    3.2.2 实验报告

3.3 改革实验课考核机制，建立全方位的考核体系

    3.3.1 平时成绩

    3.3.2 期末实验操作考核

    3.3.3 理论考试

3.4 实验教学效果评价

4 改革创新点

文章摘要:药物分析是内蒙古医科大学药学类专业的必修课程，药物分析实验是药物分析课程体系中重要的教学环节。为改善传统实验教学的局限性，提高教学质量，内蒙古医科大学药物分析教学团队以超星学习通和国家虚拟仿真实验中心为平台，搭建线上线下学习资源，创新实验教学方法，探讨线上线下混合式教学在药物分析实验课中的应用，提高了学生对药物分析实验课的兴趣，培养了学生的创新能力和实践能力。

文章关键词:

论文DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2022.05.15

论文分类号:R-4;G642