药物分析杂志
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医学教育与医学边缘学科论文_OBE模式下药物分

文章目录

1 课程思政教学目标

2 课程思政教学的实施策略

2.1 课程教学中的人文基础教育

2.2 课程教学中的科学思维教育

2.3 课程教学中的专业伦理教育

2.4 课程教学中的为民服务精神教育

3 课程思政教学的融入要点和预期成效

4 多元化的课程思政教学方法

5 持续改进的课程思政教学考核体系

文章摘要:课程思政是落实立德树人这一具体目标的最有效途径,课程思政建设是全面提高人才培养质量的重要任务。基于OBE教育理念,人文基础、科学思维、专业伦理、为民服务四个德育目标作为融入要点,发掘课程思政在药物分析教学中的实施策略,革新教学内容,采用多元化的教学方法,持续改进考核体系,充分发挥专业课程的育人功能。

文章关键词:

论文作者:高晓霞 周漩 陈晓颖 周欣 钟兆健 宋粉云 

作者单位:广东药科大学药学院 

论文分类号:R-4;G641