医学教育与医学边缘学科论文_药物分析课程线上
文章目录
引言
一、药物分析在传统教学中遇到的问题
二、线上线下混合式教学模式的优势及构建
(一)课前准备。
(二)课堂。
(三)课后。
三、线上线下混合式教学模式融入课程思政的必要性及目标
(一)必要性
(二)目标
四、线上线下混合式教学模式融入课程思政的教学设计
五、线上线下混合式教学模式融入课程思政的教学实施
六、具体教学案例实施
七、线上线下混合式教学模式的课程考核方式
八、结语
文章摘要:随着互联网+教育的不断发展,针对药物分析传统教学方法中存在的问题和不足,提出以线上线下混合式教学中融入药物分析课程思政为教学改革的探索方向。旨在培养学生具备强烈药品全面质量控制观,树立“秉匠心、检匠品、践匠行”的工匠精神,切实提高立德树人成效,牢固掌握药品检验技能,以适应新时代医药岗位的需求。本文从线上线下混合式教学模式的优势及构建、线上线下混合式教学模式中融入课程思政的必要性及目标、教学设计、教学实施及考核方式等5个方面进行阐述。
文章关键词:
论文作者:殷玥 孙全乐 梁芳慧 王丰
作者单位:长春医学高等专科学校
论文分类号:G711;R-4